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2016.06.14 05:22|step3
今年度からスタートしたstep3(3~4歳児クラス)、2回目のレッスンでした。

昨年度からの継続のお友達、そして、新しいお友達、
無理なく気楽にやっていこうなんてのんびり開講したところ、
沢山集まってくださり、本当に嬉しいです。
レッスンも月2回となりますよ☆

音楽や音に合わせて動いたり、
お母さんと手合わせをして、一定のリズムを打ったり、
ボールを使ってレガートとスタッカートを感じたり、この日も盛りだくさんです。
0609step3.jpg

右下のどんぐりカードも使いました。
ドレミファソラシドに興味深々でしたね。
step3教材

最後はなないろノートです。今回は「しかくいもの」。
「まるいもの」は前回やりました。
これまでは○や□のシールを決められたところに貼ったり、形の認識を繰り返しおこないましたが、
そこから発展します。想像力、発想力を豊かに、○や□からいろいろなものをイメージします。

○はお顔、□は車かな?
0609ワーク

子供は形からいろいろと連想することが好きですよね。
うちの長女は、かじったパンの残りを手に取って「カメラだよ~」とか、
ハムをちぎって(だいたいが食べ物^_^;)、「うさぎみたい~」とか、しょっちゅうでした。
6歳くらいでそんなことも少なくなってきているような・・・

人間の脳は3歳くらいまでに80%ほどは完成すると言われています。
今が一番柔軟で、なんでも吸収できる時期です。
嬉しい!楽しい!できた!を沢山感じてほしいです。

次回は6/30(木)、またお待ちしています~。


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プロフィール

きたむられいこ

Author:きたむられいこ
リトミック研究センター指導者会員(ディプロマA取得)
中学高校音楽科教員免許
なないろの森音楽教室HP
http://nanaironomorimusic.jp/
メールアドレス
nanaironomori.music@gmail.com

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