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2020.05.16 01:00|オンラインレッスン
リトミックのオンラインレッスン・・・

そもそもリトミックって

即時性が大事だよね?
音質は?

う〜ん、オンラインでレッスンできるの??

正直最初は不安でした。


実際、zoomを使って
グループレッスンを初めてした時は、
難しいところがあることも理解しました。

でも、

オンラインの可能性に触れて

できることは沢山ある!!!

と感じたのも事実です。



小学生クラスにおいて
初回のレッスンをフィードバックし
2回目のオンラインレッスンで気をつけた点は

こちら↓


①オンラインならではのレッスン内容
②ミュート機能を活用
③視覚的にわかりやすく


具体的に少しお話ししますね。


___________________


① オンラインならではのレッスン内容

リアルとオンラインは違う
これはしっかりと受け止めることが
大事だと思います。

リアルレッスンではお友達と
一緒に活動することが多いですし
走る跳ぶ、教室内をよく動きます。

オンラインでは上半身を使っての活動がメイン。

1回目のレッスン後、「もっと動きたい〜〜」と
生徒さんから要望があったのは事実。

2回目はその場で足踏みなど
立っておこなう活動も組み込みました。

思いっきり動いて発散できないのは申し訳ないけれど
逆に、聴覚に意識をしっかり向かわせる
いい機会だと、実は思っております(*^^*)

まさかこんな状況になるとは思いもせず
今年度からソルフェージュのテキストを導入することに
していました。

テキストがあることで、
みんなが課題をしっかり把握することができます。

レッスン前に添削をおこなうことにしたので
「見てもらえている」と励みにもなっているようです。
添削

あと、この間はちょっとしたお楽しみに
なぞなぞを出してみたり。
おんがくなぞなぞ

こういうことあれこれ考えるのが
楽しい私です。



②ミュート機能を活用

グループレッスンではこれは必須です。
活動内容によりオンオフを切り替えます。

全員ミュートを外して
試しにパプリカを歌ってみましたが、
音がズレまくり大変なことになりました(笑)

また、zoomではギャラリービュー(みんなの画面)と
スピーカービュー(話す人が大きく映る画面)があり、
事前に生徒さんたちに操作確認をお願いして
私からの指示で、切り替えてもらうことにしました。

おうちの方のサポートが必要ですが、
子ども達はすぐ慣れてできるようになってましたよ。
今どき、さすがです。


③視覚的にわかりやすく

これは生徒さんのお母さんから
アイデアをいただいて

コピー&ラミネートで
事前にいろんなバージョンをつくりました。
(写真はカット前)
視覚的な指示


画面で見せるとすぐ伝わり、
○×で答えてもらうとわかりやすいです。
生徒さんには高評価でした。


___________________


いくつか紹介させていただきましたが
オンラインリトミックレッスン
少し様子がおわかりでしょうか。

もっと小さいお子さんのレッスンは、
小学生のようにはいかないと思いますが、
工夫のポイントは同じです。


お教室をされていて
今後オンラインレッスンしてみようという先生にも
何かお役に立てることがあったなら幸いです。


まだまだ勉強中、
どんどん進化していくつもりです。





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2020.05.15 07:59|オンラインレッスン
今週のはじめ、

小学生クラス、
2回目のオンライン体験レッスンが
終了しました。

オンラインれいこ先生


1回目は、

子供たちも
横で見ていたお母さんも

・楽しかった!
・またやりたい!


と言ってくださって
みんなとつながる喜びを共有したものの、

実際、音や動きやズレが気になってしまって。


そこで2回目は・・・


①オンラインならではのレッスン内容
②ミュート機能を活用
③視覚的に提示をわかりやすく

ここに気をつけてレッスンしました。


すると・・・

終了後、嬉しいお声がたくさん届きました!!


〈生徒たち〉
・先生の声がよく聞こえて(顔もよく見えて)
とてもわかりやすくてよかった!

・前よりいろいりわかりやすくて、
自分のこともちゃんと
れいこ先生に伝わってる気がした。

・楽しかった。もっとゲームやってほしい!

・前のレッスンで困ったところも大丈夫でした。
また次回も楽しみにしてまーす。


〈お母さま〉
・レッスンに集中できたみたいです。
前のめりでレッスン受けてましたよ。

・一体感があったと思います。

・画面の切り替えがメリハリもあって
いいなぁと思いました。

・ミュート機能や画面ビューの
切り替えの工夫でレッスン受けやすかったです。

・先生がカード(視覚的な)を作ってくれていて
分かりやすかったです。


そして、


・楽しく学べてオンラインも
全然ありかなと思いました!

・これからも是非お願いします!



子供たち、そして、お母さまたちの満足度が、
一気にあがりました。


2回目ということで、
私自身も余裕が出てきましたし、

皆さんこのコロナ禍の中、
オンライン自体に慣れてきていることも
一つに要因でしょうね。


すべてはご家庭のご理解とご協力あってこそ。


お声を糧にもっと進化していきます〜。


レッスンでおこなった工夫の具体策は、
次回のブログにアップしますね!



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2020.05.14 12:13|オンラインレッスン
新緑の緑地公園です!

新緑の緑地公園

用事があり、
久しぶりに野外音楽堂に行きました。

施設自体が、5月31日までお休みになっており、
再開の目処はまだはっきりしていません。

仮に、自粛が解除になっても
生徒さまの安心安全を考えると
当教室のリアルレッスンは、
もうしばらくお休みすべきかと考えております。
(政府や府の今後の対応よります)


そこで、


オンラインリトミックレッスン始めます!



まずは、継続的に通ってくださっている生徒さま向けに
GW前より体験レッスンをスタートしています。
小学生オンライン①

先日、小学生クラスの2回目の体験を終え、


「とてもわかりやすくてよかった!」

「今日もとても楽しかったでーす!
特にもんだいはありませんでした!」


など、嬉しいお声がたくさん届きました。


生徒さんの満足度も上がっていると
手応えを感じています。

その様子はまた別に書きますね!!

単発レッスンの生徒さま、
新規の生徒さまにおいては、
長らくのお休み、本当に心苦しいです。

どなたでも参加いただけるように、
オンラインの仕組みを整えているところですので、
ご興味ある方、もう少しお待ちくださいねm(__)m

皆さんとまた楽しく
リトミックできることを思い描いて、
準備頑張っております!




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2020.04.25 02:37|レッスン動画
今日からステイホーム週間だそうで。
(都知事はネーミングが上手ですね)

引き続き、今できることを頑張ります。

ということで、

リトミックで少しでも皆さんの笑顔が増えたら~
第二弾です。

-----------------------------------------------

今回は、小学生(低学年)のお友達向けに、
8分弱のレッスン動画をつくりました。

お兄ちゃんお姉ちゃん、
お父さんお母さんもご一緒に

おうち時間、楽しんでいただけたら嬉しいです。


生徒さんに先行して送ったところ、

「とても喜んでやってました!」

「素敵な動画、ありがとうございます!」

と嬉しいお言葉(TT)

ありがとうございます!!!


それでは、再生どうぞ~~。

↓ ↓ ↓

小学生(低学年)おうちでできるリトミックレッスン①




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2020.04.22 11:20|ひとりごと
「なないろの森音楽教室」という名前は

8年前、教室を始める時に自分で考えました。



「なないろ」は虹、そして、

ドレミ〜の7音、

色とりどりの個性を連想します。



「森」にしたのは、

お教室のある大阪の服部緑地公園が、

その名のとおり、緑豊かな街だから。




森では、季節の移ろいを感じ、

鳥が歌い、動物が遊びまわり
(イメージです)

ドキドキワクワクがいっぱいです。



個性豊かな子どもたちが奏でる音楽が

風に乗って、森に響き渡る‥



私はそんな自由で創造的な空間を

つくっていきたいと。



子どもたちには、

音楽を通して、表現する楽しさを、

ぜひ感じてもらいたいと思っています。


─────────────────--


公園はここ1週間で、

淡いピンク色から、

カラフルな色に変わりました。

均等に並んだチューリップ畑も
200420緑地公園①

この咲き乱れてる感じも
200420緑地公園②

本当にきれい。

思うようには外出できない日々ですが、

気持ちは明るく(^^)



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2020.04.17 23:16|レッスン動画
リトミックで少しでも皆さんの笑顔が増えたら~

そんな思いで、レッスン動画(約7分)を公開します。

見よう見まねで作っていますので
いろいろ大目に見ていただけると助かります(笑)

休校中の娘たちも登場(youtuber気分味わってます)

画面が暗くてごめんなさいm(__)m


-----------------------------------------------

今回は未就園児さん対象です。

首が座っていないベビーちゃんはお控えください。

まだ一人歩きをしていないお子さんは、
お父さんお母さんがだっこしておさんぽしたり、
お座りしたまま音楽を感じてくださいね。

それでは、ハンカチをご準備いただいて(後半に使います)、

再生どうぞ~~。

↓ ↓ ↓

0・1・2・3歳おうちでできる簡単リトミック①


楽しいおうち時間になりますように(^^)♪



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2020.04.15 11:23|ひとりごと
4月7日に緊急事態宣言が出され、
落ち着かない日々が続きますね。

皆さん、おうち時間どのように過ごされていますか?

思うように外出できないですからね。
子ども達もママもストレスがたまっているかな。

家事や仕事、子どもの相手、
なかなかリズムがつかめないというお声も聴きます。

------------------------------------------------

今朝は「あさイチ」でコロナ離婚!?なんて言葉も出ていました。

うちも夫が3月中旬からテレワークに切り替わっています。
10時から18時、自室でしっかり仕事してます。

それはそれで、
大変だってわかっているんですけどね。

3食に追われていたりすると、

「パパいいよね。。」
「私、仕事の時間とれて1時間なんですけど。。」

なんて、思ってしまう訳です。

で、ランチ代(300円)をとることにしました。

金額がリアル(笑)

お金をとることが目的ではありませんよ。

自分がポジティブに動くために(いいように言う)。

夫はその後買い物行ったとき、
小銭じゃらじゃらつくって帰ってきました。ははは。

しかし、数日たってわかったことは、
お金をもらうからには、しっかり作んなきゃいけないと、
懲りすぎてしまう傾向にあること。

こんなんとか。
piza①
piza②


レトルトカレーは出せないなんて思っている自分。

自分の首絞めていませんか(^_^;)


いろいろ試行錯誤です。

家族で過ごす時間が確実に増えてますから。

いろいろ溜め込まず、
家族同士コミュニケーション沢山とって、
乗り切りたいですね。

こんな時だからこそできることって、
私は意外と沢山あって。

毎日ウォーキングしたり、
マスクやイスカバーを縫ったり、
観たかった映画やドラマをアマゾンプライムで視聴したり、
コーヒーもハンドドリップできるように一式そろえました。

小5小2の娘たちは、
ダンスや音楽を創作したり、
好きなことを好きなだけ楽しんでいます。

------------------------------------------------

そんなこんな、
お教室はすべて、5月GWまでお休みいただいています。

その後もどうなるのか、なかなか見通しがつきませんが、

長期化を見越して、
当教室もオンラインレッスンなど検討していきます。

いいかたちで再開できるように

今だからできることを頑張っていきたいと思います。


長くなりましたm(__)m

今年度もよろしくお願いいたします!

youtuber.jpg



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昨日、今年度のレッスンがすべて終了しました。

コロナの状況が日に日に悪化していますが、
最後、それぞれのクラスで子ども達に会えて、
ほっとしました。皆さまに感謝です。

24日は、にじのとり保育園にじ組さん、
最後のレッスンでした。

リズム、ソルフェージュ、身体のコントロール・・・
いろんな要素を詰め込んで。

子ども達は最大限に応えてくれて。
成長を実感したレッスンになりました。

一部ご紹介します。


単音、重音、
ドとミの音を聴き分けています。
みんなで声を掛け合って、ばっちりできていますね。

全員がこのレベルでできるって、
すごいことなんですよ、ほんと。

今年の卒園児さんの中には、
1歳の頃からリトミックをしているお子さんもいて、
音をよく聴く習慣が早くから身についています。

そして何より皆さん、
リトミックを、そして音楽を、楽しんでくれていますね。

卒園おめでとう!

200324にじのとり

最後に、私から修了証書を。

そしたらなんと、
一人一人のメッセージが書かれた色紙をいただきました。
にじのとり色紙

ありがとう!!!

これからもずっとずっと応援しています。



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2020.03.05 16:18|レッスン:緑地公園教室
新型コロナウイルス・・・

予想し得なかった事態に戸惑いと混乱と、
落ち着かない日々が続いていますね。

週明けから学校の休校が始まりました。
我が家にも小4と小1の娘がいます。
皆さんと一緒で、「急に休みってどうするよ~~」ですけど、
日本中が、世界中が、非常事態ですからね。
もうここは割り切って、注意しながら
できる範囲で自分のすべきことをするのみです。

とはいえ、卒業生や受験生のことを思うと、
他人事ながらつらいですが。。

各方面にすでにご連絡させていただいておりますが、
レッスンについて、まとめて状況をお伝えしておきます。

------------------------------------------------

◆おとあそびのひろば
3/12(木) 休講
※来年度のレッスンは4/13(月)スタート予定です。

◆野外音楽堂(ベビー/step1/step2)
3/16(月) 休講
※4月は開催しない予定です。

◆保育園リトミック
各園ともに、年度内1~2回お伺いします。

------------------------------------------------

保育園は通常どおり動いておられます。
先生や職員の皆さま、本当にお疲れ様です。
子ども達も元気いっぱいで一安心。

ただ、ある園に昨日伺った時に、
「消毒液が切れてしまって・・・どこにもなくて・・・」と
園長先生がおっしゃっていて。

保育園や介護施設、病院、
十分に注意しなくてはならないところに、
マスクや消毒液など必要なものが、しっかり届いてほしいです。

ニュースでは感染拡大が続きますが、
国の対応、ピークコントロールがうまくいくこと、
一日でも早く終息に向かうことを祈っています。

十分な睡眠など健康管理に気をつけて、
皆さまがこの事態を乗り切れますように。

元気に春を迎えられますように。


最後に、お問い合わせなどはいつでもお受けしていますので、
メールでもSNS経由でお気軽にどうぞ(^^)

メールアドレス
nanaironomori.music@gmail.com

ブログ
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Facebook
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Instagram
@nanairo.music


よろしくお願いいたします。




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2020.01.27 17:55|おとあそびのひろば
あいにくのお天気。
それにしても、寒さマシですよね。

2020年1月のおとあそびのひろば、9日と23日に開催しました。

今回は動画UPにより
年長クラスと小学生クラスをご紹介します。

☆年長クラス

年長さんになって、リズム感、音感がグッとよくなりました。
課題もすぐできてしまうので、私、結構びっくりしてしまいます。


2拍子のリズムカードを使って言葉のリズムを考えました。
お正月にちなみ、おみくじ、おせち、おぞうに、そば・・・いろいろ出してくれました。

そして、リズムカノンをしています。
まずは私と活動して、その後、「自分たちでやりたい!」と。

どうぞどうぞ(^^)
こういった自主性が年長さんならではですね。
なぜケンケン?まあよしとしましょう(笑)


☆小学生クラス

1年生が5人、4年生が3人、
通常はクラスを分けていますが、
ヴォイスアンサンブル「やさいの気持ち」は一緒にしました。


バナナ、しいたけ、キャベツ、ポンカン、ピーナツの
リズム&ヴォイスアンサンブルです(^^)
みんな必死につられないように頑張っています。
ビートはしっかりキープできていますね!

慣れてきたら、強弱やテンポに変化を加えたり、
みんなでリズム創作しても楽しいと思います。


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プロフィール

きたむられいこ

Author:きたむられいこ
リトミック研究センター指導者会員(ディプロマA取得)
中学高校音楽科教員免許
なないろの森音楽教室HP
http://nanaironomorimusic.jp/
メールアドレス
nanaironomori.music@gmail.com

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